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该校利用暑期开展关爱留守儿童大家访活动,增

本网讯 8月,骄阳似火。有一行人格外引人注目,他们顶着烈日,冒着酷暑,穿梭在芭蕉、道源等地的每一个角落。原来这是常德临澧县二完小教师正在开展“走近、倾听、关爱”为主题的留守儿童大家访活动。

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通过家访活动,加强了学校、教师与家庭、社会之间的沟通和联系,争取到了社会、家长对教育的认同和支持,树立了教育、教师的良好形象。 责任编辑 呢喃

为了做好留守儿童关爱工作,该校利用暑期开展关爱留守儿童大家访活动。此次家访以班级为单位,学校班子成员带队,教师人人参与,重点做好四个方面的工作。一是了解掌握留守学生的家庭情况、成长环境,反馈学生在校综合表现,完善信息档案;二是宣讲交通、饮食、防溺水等安全知识,提高自我保护意识;三是了解留守儿童心理困惑。通过面对面的交流,拉拉家常,嘘寒问暖,打开孩子心灵的窗户,享受健康快乐的生活;四是了解“留守儿童”在家的学习、生活情况,督促他们合理安排时间完成作业,并积极参加力所能及的劳动。

此次暑期大家访活动,进一步加密切了家校联系;宣传了教育惠民政策,助力脱贫攻坚;增强了家长和学生的安全防范意识,共同筑牢了防溺水等安全教育的防护网;构建了家校之间相互信任、相互理解、相互支持的良性互动关系,形成了教育合力,为山区孩子,特别是贫困留守儿童的健康成长撑起了一片蓝天。

17388英皇宫殿,在走访过程中,老师们详细了解学生家里的经济和生活状况、家庭的实际困难和需求,并将孩子在学校的学习情况、现实表现、成长情况、思想动态与家长进行了深入的交流;老师们给家长介绍了督促孩子复习功课的方法,鼓励孩子充分利用好寒假,巩固复习功课的同时多参加有意义的实践活动;针对在外打工的家长、隔代监护人如何正确引导留守孩子学习、如何保障留守孩子安全、如何与留守孩子交流等问题、困惑,家访老师结合学生以及家庭的实际情况提供了合适的指导和帮助;同时还向学生家长征求了对于学校在教育教学及学生管理等方面的意见和要求,与家长共同探讨了有助于学生成长进步的教育方法。

17388com英皇,这次家访活动历时一个月,走访留守儿童73名,走访覆盖率达100%。家访活动加强了家校之间的联系,促进了学校工作的开展,增强了对留守儿童更深层的了解。该校教师纷纷表示今后将对留守儿童在生活上给予细心照顾、学习上悉心指导、心理上耐心引导,做他们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。

为积极响应国家精准扶贫政策,将全乡脱贫攻坚工作再动员会精神落细落小,更深入了解学生,特别是建档立卡贫困留守儿童假期生活、学习情况,促进家校沟通。连日来,东西溪乡中心学校组织开展以“关爱留守娃,家访在行动”为主题的暑期大家访活动。

本网讯“在外打工的父母如何关注自己孩子的学习、身心变化?”“如何引导孩子过一个平安而有意义的假期、春节?”1月27日,窗外寒风凛冽,屋内暖意浓浓,刚从浙江省温州打工回家的凤凰县廖家桥镇马王塘村村民田仁平夫妇同前来家访的廖家桥小学老师围坐在“火塘”旁,就孩子的学习表现以及在教育培养孩子方面遇到的困惑进行了细细的交流,这是凤凰廖家桥小学开展“走进每一个家庭,关爱每一名学生”家访主题活动的一个缩影。自1月25日以来,该校91名老师分别对1045名在校学生逐个上门进行了走访。

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